Вот такая ситуация: закончил первый курс. За год не помню ни одной пары, где бы преподаватель реально научил чему-то полезному. Всё свелось к конспектам, списыванию и зубрёжке перед сессией.
Обращался с вопросом: мол, можно ли делать задания, близкие к реальной работе? Ответ: «Нам нужно, чтобы вы сдали аккредитацию». Получается, что цель образования — не знания, а прохождение проверок? Может быть, пора менять систему?