Здравствуйте. У сына в этом году ЕГЭ по профильной математике. Он много учил, знал темы, но на экзамене начал нервничать, напрягся и всё забыл. В итоге — средний балл, хотя он реально может решить больше. А вот соседский сын просто выучил несколько типовых вариантов и получил выше. Получается, что система поощряет зубрёжку, а не понимание? Или ЕГЭ — это не тест на знания, а на стрессоустойчивость? Может быть, пора менять подход?